Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr III z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marii Skłodowskiej

3-5.01.2012, Opole.

Organizatorami tegorocznej edycji Modelowych Obrad ONZ dla młodzieży byli uczniowie III Liceum Ogólnokształcącego im. M. Skłodowskiej – Curie w Opolu przy wsparciu Młodzieżowej Rady Miasta oraz dzięki pomocy programowej Pani Danuty Jazłowieckiej, Opolskiej Posłanki Parlamentu Europejskiego. Honorowy Patronat nad impreza przyjął również Wojewoda Opolski, Pan Ryszard Wilczyński.

MUN''y, organizowane na całym świecie i w Polsce, są programem aktywizowania młodych ludzi wobec problematyki współczesnego świata. Młodzież z opolskiej Trójki już wielokrotnie brała udział w takich przedsięwzięciach, zarówno w kraju, jak i za granica. Tym razem podjęliśmy się samodzielnej organizacji obrad, zapraszając szkoły współpracujące z Opola (udział uczniów V LO im. Kardynała S. Wyszyńksiego w Opolu) i kraju ( zespoły I LO im. S. Staszica w Lublinie oraz III LO im. Marynarki Wojennej z Gdyni). Jest to pierwsza taka inicjatywa w regionie opolskim.

Obrady modelowe to praca komitetów ONZ nad rozwiązywaniem współczesnych problemów Ameryki Południowej i krajów Ameryki Łacińskiej w zakresie praw człowieka, zdrowia, ekonomii i kwestii społecznych, programu rozwoju i bezpieczeństwa. Symulacja obrad to udział uczniów – wcielających się w członków wybranych komisji jako przedstawicieli wskazanych krajów, w wypracowaniu rezolucji określających stanowiska ONZ oraz proponujących rozwiązania konkretnych, podejmowanych w dyskusjach komisji, realnych, bieżących problemów współczesnego świata ( tym razem – mi.n. Kwestie zdrowotne na Haiti po trzęsieniu ziemi ( epidemia cholery), prostytucja nastolatków w Brazylii, zaangażowanie dzieci w kartelach narkotykowych, łamanie praw kobiet w Peru).

Młodzi ludzie, wcielając się w zadania stawiane przed dyplomatami ONZ, realizują jednocześnie procedury obrad Organizacji, łącznie z wyłącznym używaniem języka angielskiego jako języka obrad i komunikacji interpersonalnej.

Bardzo istotną stroną realizowanego programu jest włączenie uczniów w samodzielne planowanie i organizowanie przedsięwzięcia na wszystkich – i programowych, i logistycznych poziomach, z wyraźnym podziałem ról, kompetencji i zadań, zaangażowanie młodzieży z różnych klas gimnazjalnych i licealnych, współpraca z innymi środowiskami spoza Opola, nabywanie umiejętności językowych, etykiety dyplomatycznej, odpowiedzialności za podejmowane działania, „politycznej dojrzałości”.

Głównym organizacyjnym trzonem są uczniowie klasy III c III LO w Opolu, , dwujęzycznej z wykładowym językiem angielskim ( stąd taka biegłość językowa) - Magdalena Wąwoźna, Diana Strzałkowska, Agata Hajduk, Dagmara Gątkiewicz, Jakub Szymik, Adam Grad, Katarzyna Rybczyńska, Ida Zając oraz młodsi koledzy – którzy, mamy nadzieję, w przyszłości będą również uczestnikami i organizatorami podobnych programów.

Trzydniowe obrady, odbywające się w opolskim Ratuszu oraz III LO w Opolu, zakończyły się przyjęciem rezolucji wszystkich pracujących komisji, co nie było łatwe przy tak ogromnym zróżnicowaniu krajów reprezentowanych przez młodych delegatów.