Uczniowie opolskiej Trójki zwycięzcami regionalnego etapu

Turnieju Debat Oksfordzkich dla młodzieży
„Historia w słowie zamknięta”
Damian Baron, Szymon Gasz i Maria Dąbrowska z klasy 3 a społeczno- prawnej oraz Jakub Staś z kl. 3 b biologiczno – chemicznej uzyskali  III wynik w rankingu wszystkich zwycięskich w regionach zespołów !

Główne cele tego interdyscyplinarnego konkursu to m.in. rozwijanie  umiejętności  kulturalnej  wymiany  poglądów  oraz  rozstrzygania  sporów  zgodnie z zasadami szacunku wobec rozmówcy oraz posiadanej przez niego wiedzy, skutecznego  przemawiania  na  forum  publicznym  oraz  kształtowanie postawy  zgodnej  z  regułami  kulturalnego  funkcjonowania  w  sferze  publicznej  i  społecznej, niezbędnej w przyszłej karierze zawodowej, doskonalenie  umiejętności  pracy  w  zespole  ze  szczególnym  uwzględnieniem  elastycznego reagowania na zmieniające się warunki pracy zespołu oraz popularyzowanie  tematyki  historycznej  w  ujęciu  interdyscyplinarnym, uwzględniającym  zakres wiedzy nauk pokrewnych historii i kształtowanie szacunku wobec spuścizny przodków na poziomie regionalnym oraz ogólnopolskim, a także w stosunku do dziedzictwa cywilizacji europejskiej.

Pod opieką koordynatora [projektu, dr hab.Marka Białokura uczniowie zostali zaproszeni na warsztaty Akademii Wiedzy i Umiejętności RODEH oraz zakwalifikowani do krajowego Turnieju Debat Oksfordzkich.

Dnia 21 listopada 2017 roku w PIN – Instytucie Śląskim w Opolu odbył się Turniej Debat Oksfordzkich, zorganizowany przez Regionalny Ośrodek Dialogu i Edukacji Historycznej w Łodzi pod patronatem IPN.

 

W turnieju wzięły udział cztery drużyny z województwa opolskiego (III LO, II LO, „Ekonomik”, ZSO Dobrzeń Wielki). Wszyscy debatanci mieli okazję uczestniczyć w warsztatach – jednych dotyczących przygotowania historycznego, drugich – poświęconych samej sztuce debatowania na zasadach oksfordzkich. W trakcie turnieju reprezentanci III LO zmierzyli się z oponentami, dyskutując o skutkach wysiedleń ludności niemieckiej po II wojnie światowej oraz o konsekwencjach zamachu majowego.


Najwięcej emocji wzbudziła debata finałowa, w której spotkali się przedstawiciele III i II LO w Opolu. Po zaciętej walce, stosunkiem głosów jury 3:1, zwycięstwo przypadło „trójce”, której obrona tezy, że doświadczenia historyczne w XX w. powinny wpływać na główne kierunki polityki europejskiej, wzbudziła uznanie sędziów. Uczniowie III LO będę mieli okazję do konfrontacji ze zwycięskimi zespołami pozostałych województw na przełomie stycznia i lutego 2018 r. w Łodzi.